有教无类是谁提出的
答：“有教无类”是孔子提出的一种重要的教育思想。它的意思是不管什么人都可以受到教育，不能因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外。
有教无类因材施教的提出者是谁
有教无类因材施教的提出者是孔子。
“有教无类”出自于《论语卫灵公》一文中，其意思主要是表达，对于任何人都应该对他进行教育，对待教育对象，不应该存在类别之差，更不应该存在阶级和贫富之差。孔子是最早提出启发式教学的第一人，并且孔子在教育思想上也有着相当高的成就，多种教育方法更是一种沿用至今。
有教无类名词解释教育学
有教无类：不分贵贱贫富和种族，人人都可以入学受教育。孔子的教育主张。《论语;卫灵公》：“子曰：‘有教无类。’”东汉马融注：“言人所在见教，无有种类。”意思是人们有分贵贱贤愚，也不分地区种类，都可作为教育对象。周代，学在官府，只有贵族子弟才有受教育的机会。孔子主张有教无类，兴办私学，他说：“自行束脩以上，吾未尝无诲焉。”把受教育的对象扩大及于庶民，因而他的学生很多，其间不少是平民。这个主张对传播文化有积极意义。
请问有教无类是什么意思
释义：教：教育；无类：不分类别。进行教育没有对象的区分（区别）。指不分贵贱贤愚，一律给予（文化）教育。即无论什么人都有同等的受教育的权利。这是中国古代大思想家、大教育家孔子主张的教育思想。
例句
1.九年义务教育推行以来，有教无类的教育理念，使得许多贫苦人家的子弟也能接受教育。
2.教导主任很赞成有教无类的教育思想，无论学生家庭经济条件如何，他都一视同仁。
以教无类出自哪里
以教无类是孔子提出的。
2、原文见《论语卫灵公》：“子曰：‘有教无类’。”意思是教育对象是不分类别的。有，作语首助词，无实义。在孔子以前的殷周时代，教育由官府掌管，只有贵族子弟才能入官学。
3、孔子在我国历史上首创私学，只要奉上一定数量的学费，都可被接纳并给以教育。
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